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本篇為影片紀錄,分享孩子們在「作文加強班」的一天,從遊戲出發去引導孩子發想寫作 —— 讓孩子在互動與體驗中,自然地完成一篇完整作文。
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國小低年級適讀
國小四年級適讀
國小高年級、國中生適讀
國小高年級、寫不出作文的國中生適讀
國小中高年級適讀